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EMEF PROFª MARIA N. M. VERONESE

Nome: ______________________ Nº ____ DATA ___/__/___


Avaliação de Língua Portuguesa


O Menino e o Lobo


Um menino, pastor de ovelhas, havia ganhado um apito para que soprasse em caso de perigo. Como ele passava grande parte do dia nos campos com seu rebanho de ovelhas, era necessário um meio de comunicação, numa emergência.

Num dia calmo de sol, enquanto as ovelhas pastavam tranqüilamente, o menino resolveu soprar o apito só para verificar o que aconteceria.

Ao ouvir o alarme, toda aldeia correu para salva-lo do perigo eminente. Mas não havia perigo. Estava tudo no mais completo sossego. Só se ouviram os risos do pastorzinho, que achou aquela correria toda muito engraçada.

Passados alguns dias, o menino soprou de novo o apito. E, de novo, a aldeia toda veio em seu socorro. Mas só encontraram o pastorzinho rindo às gargalhadas do susto que pregara.

Aconteceu, porém, de um enorme lobo faminto aparecer por aquela pastagem. E antes de atacar o rebanho, resolveu perseguir o menino. Este, mais do que rápido, soprou o apito.Como ninguém apareceu em seu socorro, soprou mais uma vez. E outra. Em vão. Apesar de ouvirem o apito desesperado, todos pensaram ser outra brincadeira do pastorzinho.

Correndo para salvar a sua vida, o menino ainda teve tempo de perceber que, na boca de um mentiroso, até a mais pura verdade parece mentira.

A verdade é sempre o melhor caminho.

La Fontaine, Livro das Fábulas.

Atividades


I- Marque com um X o sinônimo da palavra sublinhada:

  1. Ao ouvir o alarme

( ) sinal para avisar perigo

( ) algazarra

( ) barulho

  1. Um lobo faminto apareceu...

( ) magro

( ) feroz

( ) com fome

  1. Numere os fatos da história na ordem dos acontecimentos:

( ) O pastor resolveu soprar o seu apito para ver o que acontecia.

( ) Um pastor que cuidava das ovelhas ganhou um apito.

( ) Todos vieram correndo socorrê-lo do perigo eminente.

( ) Desesperado ele soprou o seu apito, mas ninguém apareceu para socorrê-lo.

( ) Um lobo faminto apareceu e perseguiu o menino.

III- Responda:


  1. Que outro título você daria à história?

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  1. Quando o pastorzinho deveria usar o seu apito?

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  1. Por que na hora do aperto ninguém veio socorrer o pastorzinho?

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  1. Você acha que o menino agiu certo, usando o apito na hora errada?_______________

Por quê?_____________________________________________________________

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  1. O que você aprendeu com essa fábula?

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IV- Organize o diálogo, usando a pontuação adequada:


As pessoas da aldeia vieram correndo para socorrer o menino e o encontraram assentado em uma pedra Alguém perguntou Não era você que estava em apuros Por que apitou O que aconteceu com você O pastorzinho dando gargalhadas disse Era só para ver se vocês viriam me socorrer...há...há...há...


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